Latar Belakang: Autism Spectrum Disorder (ASD) merupakan kumpulan sindrom akibat kerusakan syaraf dengan tiga gangguan utama yaitu komunikasi, konsentrasi, dan sosialisasi. Diketahui ada mahasiswa di Teknik lnformatika memiliki gangguan ASD dan hasil observasi menunjukkan mahasiswa tersebut belum maksimal dalam belajar pemrograman Sistem lnformasi Geografis (Geographic Information System/GIS) yang diminati. Tujuan 1. mengembangkan e-GIS: e-Modul Asistif Berbasis Flipbook Android dalam pembelajaran Sistem lnformasi Geografis untuk mahasiswa dengan ASD. 2. mengevaluasi e-GIS oleh ahli media pembelajaran 3. mendapatkan Hak Cipta produk keluaran